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A-level考試和IB考試有何區別?

來源:  瀏覽:1282      發布日期:2019-01-03 15:52:00

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歐美的高考制度

高考是中國大學篩選學生的第一大考試,千千萬萬的考生通過高考被分流到了各種層次的大學,能夠被頂尖大學錄取是鳳毛菱角,也使得無數學生通過高考制度改變了命運。
高考的瘋狂從未停止過,古代就有為了學習頭懸梁錐刺股,這種馬拉松式的學習也讓一部分學生在激烈的競爭下蛻變成長,最終獲得名校錄取,走向光明的未來。
而今越來越多有一定經濟條件的家庭開始“躲避”高考,他們通常有出國的打算。歐美國家通常認可的考試成績包含A-level考試、IB考試、AP考試等,作為學生進入大學的參考。
之前說過AP考試,今天來比較一下A-level和IB考試的區別。
首先,A-level考試和IB考試都是國際認可的,全英文作答,都適合未來打算到英語國家留學的孩子。
A-Level
A-Level,全稱 General Certificate of Education Advanced Level,又稱 GCE Advanced Level,是英國普通中等教育證書考試高級水平課程,相當于英國的高考,目前在世界160多個國家9000多所學校開設課程。
A-level課程學制兩年,分為了AS-level和A2-level,總共有70多門課程,學生在第一年的A1-level時可以選擇4門課程,考試通過后可以獲得AS證書,第二年的A2-level可以選擇3門課程,當然這是最低要求,如果學生有能力可以多選幾門課程,對申請好的大學也是很有幫助的。
A-level考試在選課上比較寬松,也不會強制要求參加課外活動,考試制度偏應試,雖然也可以用來申請美國的大學,但優勢不明顯,適用于打算未來到英聯邦國家留學的孩子,選擇三到四門課程就可以申請大學,如果你對及格率有所擔憂,A-level考試將會是一個有保障的選擇。
IB
IB 課程(The IB Programme),是由總部位于瑞士日內瓦的 The International Baccalaureate Organization (國際文憑組織,簡稱 IBO )研發設計,IB課程的基本理念是Education for Life(終生教育),目前全球146個國家的3,643所學校開設IB課程。
IB課程最初是為轉輾于世界各地的外交官子弟有一個可以互相銜接的課程而設計的,后來就發展成一個國際課程,不以任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點。
IB課程涵蓋了小學到高中,我們通常所說的IB是指高中文憑課程(IBDP),學制為兩年,學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習,每一門都分為高等級(higher level)和初等級(standard level),每門科目的最高分數為7分,總分為45分,拿到36至38左右即有資格申請劍橋,申請常春藤大學的學生一般分數在40或以上,牛津要求42+的成績。
學生除了需要完成學科內的課程,還要求完成:
1·EE(extened essay),一個原創的4000字論文
2·CAS(creativity、action、service),也就是參加課外活動,做義工之類的
3·TOK(theory of knowledge),主要強調批判性思維,并不是每個學生都能夠參加IB文憑的考試。
學校會根據學生的之前情況建議學生選擇證書(Certificate)考試或者是文憑考試(Diploma),畢竟IB課程的淘汰率是很高的。IB課程更適用于對自己時間更有管理能力的孩子,更具有挑戰性。美國一流大學或者常春藤大學都視IB課程為優質的入學資格。
總的來說,A-level考試和IB考試各有特色,都是在全世界得到廣泛認可的,對于中國學生來說,不存在哪種考試更好,只是根據學生自身的特點選擇更合適的考試。


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